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良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价,以及隐藏我们对他人较差的评价。
“你一直都在做‘该做的事’。”他温柔地道,“只不过,终于做了一回‘想做的事’罢了。”
“这时候按照剧情发展,我是不是应当要脱下裤子,然后在求知惊恐的声音,一边狡诈地笑着一边靠近她?”
优美的结尾,是对全文的完美收束,它如同一幅画卷的落款,简洁而富有韵味,让人在欣赏之余,更添几分遐想。
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